Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris cicle Mitjà. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris cicle Mitjà. Mostrar tots els missatges
dimarts, 5 de juny del 2012
3rd year song
We sing this song for you, we like it very much.
3rd year students
4th year song
We like this song very much, so we sing it for you.
4th year students
diumenge, 13 de maig del 2012
TIPUS DE PAISATGES
Els nens i les nenes de tercer hem estudiat:
·
Els paisatges de plana
·
Els paisatges de
muntanya
·
Els paisatges de costa
Per grups hem fet una maqueta d’un tipus de paisatge que després hem
explicat a la resta de companys i companyes.
Aquí teniu els resultats, han quedat molt xules i hem après molt els uns dels altres!
Etiquetes de comentaris:
cicle Mitjà,
maquetes,
medi,
plastilina,
tercer,
tipus de paisatges
dijous, 5 d’abril del 2012
Reutilitzem materials per a les disfresses!!
Al cicle mitjà, molt conscienciats amb la reutulització i amb el fet de donar una segona oportunitat als materials vam fer les disfresses amb materials reutilitzats, cartró, papers, cables, plàstics, ... Tot això ja ho sabeu però per si no us ha quedat prou clar us expliquem el procés.

Disfressa Cicle mitjà: Ordinadors portàtils
Material. Per l’elaboració de la disfressa hem aprofitat materials reciclats( Agenda 21): cartrons, papers, CD, webcamps, auriculars, cables, llanes, envasos de plàstic, rodets
Altres: Gomets, colors, pintura, cola, rodets, retoladors, tissores, fulls.
Procés d’elaboració:
· Fer el disseny individual de la disfressa.
· Portar materials a l’escola.
· Retallar i pintar els ordinadors
· Crear el teclat a partir d’una fotocòpia. Enganxem gomets de colors i escribim les lletres, números i signes a cada tecla.
· Busquem entrades de pantalla: google, web escola, Word, escriptori…
· Dibuixem i pintem la nostra entrada de pantalla.
· Construim un casc que portarem al cap amb els accessoris que hem portat de casa.
· Amb una llana agafem les nostres mides per poder porta l’ordinador penjat.
Material. Per l’elaboració de la disfressa hem aprofitat materials reciclats( Agenda 21): cartrons, papers, CD, webcamps, auriculars, cables, llanes, envasos de plàstic, rodets
Altres: Gomets, colors, pintura, cola, rodets, retoladors, tissores, fulls.
Procés d’elaboració:
· Fer el disseny individual de la disfressa.
· Portar materials a l’escola.
· Retallar i pintar els ordinadors
· Crear el teclat a partir d’una fotocòpia. Enganxem gomets de colors i escribim les lletres, números i signes a cada tecla.
· Busquem entrades de pantalla: google, web escola, Word, escriptori…
· Dibuixem i pintem la nostra entrada de pantalla.
· Construim un casc que portarem al cap amb els accessoris que hem portat de casa.
· Amb una llana agafem les nostres mides per poder porta l’ordinador penjat.
Aquí en teniu un de mostra!!!!
dissabte, 17 de març del 2012
Dia de la Dona Treballadora
Els nens i les nenes de tercer hem treballat la història (real o ficticia) de l'origen de la celebració del dia de la dona treballadora. Les nostres produccions han estat dibuixos, petites reflexions i auques.


divendres, 16 de març del 2012
My family
Hola som els nens i nenes de la classe de 3r i hem fet un vídeo presentant algú de la nostra família amb un dibuix, una foto o en persona. La Joana, la nostra mestra d'anglès ens ha ajudat a fer el video.
Sandra, León, Mariam i Mora. 3r
Hello,
We are third year students.
We are presenting our family in different ways (fotos, reality or a drawing)!!
Mae and Laia
Sandra, León, Mariam i Mora. 3r
Hello,
We are third year students.
We are presenting our family in different ways (fotos, reality or a drawing)!!
Mae and Laia
Descriptions
Dilluns 27 de febrer vam fer un video describint alguna/es cosa del nostre cos. primer vamfer una fila i a grabar! Quan vam acabar la ronda de coses propies, ho vam ajuntar. uns nens/es assenyalaven a un nen/a que tingues alguna cosa especial com fair hair o red hair. i despres en grups com long hair o short hair i tambe amb eyes o amb curly hair i straight hair. I aquest vídeo era per entendre la diferència. Isaac
La pasarela dels nens/es de quart
A anglès, els nens i nenes de quart estem treballant com som i vam fer una pasarela. Cadascú havia de dir alguna cosa per exemple "I've got white skin" o "I’ve got a ponytail". Després vam fer grups segons com som físicament i tots alhora dèiem "we've got straight hair", "We've got curly hair", "We've got wavy hair" i després fèiem grups pel color d'ulls. Després tots junts diem BAY BAY. Anouar
I am different, you are different, we are all different as you see in this video. It is about descriptions and how different my classmates are. Quimsa
La pasarela dels nens/es de quart
A anglès, els nens i nenes de quart estem treballant com som i vam fer una pasarela. Cadascú havia de dir alguna cosa per exemple "I've got white skin" o "I’ve got a ponytail". Després vam fer grups segons com som físicament i tots alhora dèiem "we've got straight hair", "We've got curly hair", "We've got wavy hair" i després fèiem grups pel color d'ulls. Després tots junts diem BAY BAY. Anouar
I am different, you are different, we are all different as you see in this video. It is about descriptions and how different my classmates are. Quimsa
divendres, 9 de març del 2012
EL DIA DE LA DONA TREBALLADORA
El 24 de Febrer la Montse, la nostra tutora, ens va demanar que féssim entrevistes a les dones més importants de la nostra vida i també que els hi fessim una foto per l’entrevista.
Desprès vam agafar un full de colors diferents i vam escriure les diferents entrevistes.
A l’escola hi ha penjades les diferents dones, avies, tietes, cosines, germanes, mestres…. Importants per totes i tots els alumnes de l’escola.
Ahir era dia 8 de Març, el dia de la Dona Treballadora. A la tarda, vam passar-ho bomba fent cartes per les mares i escoltant la Història de la Dona Treballadora que la Montse ens va estar explicant.
Us expliquem un resum d’aquesta història:
Fa molts anys, un home tenia una fàbrica on només treballaven dones i nenes. Aquest home maltractava a totes les dones. Els homes treballaven poc i cobraven més, i les dones treballaven més i cobraven menys.
Un dia, les dones van decidir protestar i es van tancar a la fàbrica i l’home per fer-los por, va cremar la fàbrica, però les dones no van tenir gens ni mica de por i es van quedar totes juntes a dins la fàbrica, nenes i dones i es van acabar cremant.
Des d’aquell dia se celebra el dia de la dona treballadora, el dia 8 de març, el dia més fantàstic per les dones que protesten i treballen.
Gràcies dones, per treballar per a nosaltres!
Desprès vam agafar un full de colors diferents i vam escriure les diferents entrevistes.
A l’escola hi ha penjades les diferents dones, avies, tietes, cosines, germanes, mestres…. Importants per totes i tots els alumnes de l’escola.
Ahir era dia 8 de Març, el dia de la Dona Treballadora. A la tarda, vam passar-ho bomba fent cartes per les mares i escoltant la Història de la Dona Treballadora que la Montse ens va estar explicant.
Us expliquem un resum d’aquesta història:
Fa molts anys, un home tenia una fàbrica on només treballaven dones i nenes. Aquest home maltractava a totes les dones. Els homes treballaven poc i cobraven més, i les dones treballaven més i cobraven menys.
Un dia, les dones van decidir protestar i es van tancar a la fàbrica i l’home per fer-los por, va cremar la fàbrica, però les dones no van tenir gens ni mica de por i es van quedar totes juntes a dins la fàbrica, nenes i dones i es van acabar cremant.
Des d’aquell dia se celebra el dia de la dona treballadora, el dia 8 de març, el dia més fantàstic per les dones que protesten i treballen.
Gràcies dones, per treballar per a nosaltres!
Idir i Anouar , Alumnes de quart
LA RUA FANTÀSTICA!
Vam fer una rua tota l’escola junts, on hi havia un grup de batuka que ens va anar animant durant tot el recorregut.
Primer,vam passar per la plaça de Sant Miquel,i per alla vam poder veure una estatua que representava els castellers de tota Catalunya., al sortir vam anar cap al carrer Regomir, d’allà vam anar cap al Carrer Ataülf, on els nens i nenes de parvulari ens estaven esperant.
Desprès vam anar fins a la plaça de la Mercè vam fer una gran rotllana per veure’ns tots i vam ballar, va ser una gran pena no poder veure tots els cotxes que van fer els nens i nenes de parvulari, ja que eren xul•líssims.
Al sortir de la Plaça de la Mercè, vam seguir el carrer Ample, fins al carrer Àngel Baixeras, i des d’allà va manar per SotsTinent Navarro fins a l’escola, al carrer Salvador Aulet vam estar amb els Batuquers, fins que ells volien plegar, i nosaltres vam començar a cridar: “otra, otra, otra!!”, però no ens en van tocar cap més! (jooo, quin rotllo!)
Idir i Anouar, alumnes de quart.
Els Insectes
A la classe de 4t i 3r estem treballant els insectes a plàstica.
Els passos que seguirem són aquests:
1.vam fer fotografies d’insectes
2.vam portar paper de diari.
3.Després vam dibuixar el disseny.
4.Després vam fer la forma.
5.Després els vam embolicar de cel•lo.
6. Vam embolicar cada insecte amb tires de paper de diari.
7. Per últim els pintarem.
Quan acabem en farem com una exposició de cicle mitjà, quan l'exposicio estigui feta, ja farem fotos i us les ensenyarem!
Els passos que seguirem són aquests:
1.vam fer fotografies d’insectes
2.vam portar paper de diari.
3.Després vam dibuixar el disseny.
4.Després vam fer la forma.
5.Després els vam embolicar de cel•lo.
6. Vam embolicar cada insecte amb tires de paper de diari.
7. Per últim els pintarem.
Quan acabem en farem com una exposició de cicle mitjà, quan l'exposicio estigui feta, ja farem fotos i us les ensenyarem!
Yasmina , Alumna de quart
El que més m'agrada de l'escola ÀNGEL BAIXERAS
L’Aula de ciències, perquè m’agraden les ciències, i tenir una aula a l’escola és molt xul•lo!
Informàtica: Perquè treballem amb l’ordinador, i a vegades l’Anna ens deixa jugar.
Anar al poliesportiu: Perquè fem moltes activitats, i tenim una pista molt gran per córrer i jugar.
Plàstica: Perquè fem moltes coses amb paper maché fem moltes activitats en grup amb els nens i nenes de tercer.
Biblioteca: Perquè normalment, podem agafar els llibres que volem.
Pati: M’agrada anar al pati i poder jugar una estona molt llarga amb els meus amics i amigues.
L’escola Àngel Baixeras mola molt!
Víctor, alumne de quart.
LA CORAL DE QUART
El que mes m’agrada de l’escola és que quart, el meu curs, fa la coral de tota l’escola i a mi m’agrada molt cantar.Crec que la nostra coral sona fantàstica per que a quart som nens i nenes de diferents països i amb diferents veus, això fa que la nostra coral soni tant be.
Jo la Ennia crec que som la millor coral del Gòtic!!!
Ennia , Alumna de quart
CARNAVAL
A la classe de 4rt i 3r ens van dir que portéssim caixes de cartró per fer la disfressa de carnaval.

1.Vam pintar el teclat
2. amb una fotocòpia d’un teclat, vam posar gomets i vam escriure les tecles en els gomets amb un retolador permanent.
3. vam pintar la pantalla de l’ordinador com si fos l’escriptori d’un ordinador de debò i desprès la vam enganxar amb cola a un cartró.
4. vam fer un barret de cartró i li vam enganxar els complements que vam portar de casa o gomets.
5. Ens vam mesurar per poder posar les cordes als ordinadors.
El divendres dia 17 de Febrer, vam sortir al carrer tots disfressats d’ordinadors.
1.Vam pintar el teclat
2. amb una fotocòpia d’un teclat, vam posar gomets i vam escriure les tecles en els gomets amb un retolador permanent.
3. vam pintar la pantalla de l’ordinador com si fos l’escriptori d’un ordinador de debò i desprès la vam enganxar amb cola a un cartró.
4. vam fer un barret de cartró i li vam enganxar els complements que vam portar de casa o gomets.
5. Ens vam mesurar per poder posar les cordes als ordinadors.
El divendres dia 17 de Febrer, vam sortir al carrer tots disfressats d’ordinadors.
Aleix alumne de 4t
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
